Ở bộ môn Toán, thầy cô được bồi dưỡng chuyên đề “Phương pháp dạy học hợp tác trong bối cảnh chuyển đổi số và chủ đề ôn tập kiến thức thi vào 10 môn Toán”. Nội dung tập huấn không chỉ giúp giáo viên nắm bắt phương pháp tổ chức lớp học theo hướng phát huy tính chủ động, hợp tác của học sinh, mà còn cung cấp giải pháp tối ưu trong việc ôn tập, củng cố kiến thức và rèn luyện tư duy toán học cho học sinh lớp 9 chuẩn bị bước vào kỳ thi quan trọng. Qua đó, năng lực thiết kế hoạt động học tập, xây dựng hệ thống bài tập và ứng dụng công nghệ số của giáo viên được nâng cao rõ rệt.
Ở bộ môn Ngữ văn, giáo viên tham gia chuyên đề “Phát triển kĩ năng đọc hiểu và viết cho học sinh đáp ứng yêu cầu thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025 – 2026”. Thầy cô không chỉ được trang bị những phương pháp rèn luyện khả năng đọc – hiểu văn bản và kỹ năng viết mạch lạc, sáng tạo, mà còn được tiếp cận hệ thống dạng bài phong phú: từ bài đọc hiểu với nhiều cấp độ câu hỏi, đến viết đoạn văn hay bài văn phân tích thơ ca, truyện ngắn, và cả nghị luận xã hội. Qua chuyên đề, giáo viên như được mở rộng thêm đôi cánh tri thức, để có thể định hướng cho học sinh cách phân tích chiều sâu, xây dựng lập luận chặt chẽ, khơi gợi cảm xúc văn chương tinh tế. Nhờ vậy, năng lực chuyên môn của thầy cô ngày càng vững vàng, giàu chất sáng tạo, góp phần nuôi dưỡng trong học trò tình yêu văn học và khả năng biểu đạt tư duy ngôn ngữ linh hoạt, sâu sắc.
Đối với bộ môn Tiếng Anh, báo cáo viên tập trung chia sẻ hai nội dung trọng tâm: Ôn thi vào lớp 10: Xây dựng nội dung ôn tập và thiết kế đề kiểm tra, đề thi phù hợp với chuẩn đầu ra và định hướng xây dựng chương trình bổ sung kiến thức nền tảng cho học sinh từ khối 6 đến khối 9: tạo bước đệm vững chắc, giúp học sinh từng bước nâng cao năng lực ngôn ngữ. Buổi tập huấn môn Tiếng Anh được đánh giá là thiết thực và hữu ích, đặc biệt trong công tác ra đề, kiểm tra – đánh giá, đồng thời góp phần hình thành kho tư liệu học tập phong phú làm nền tảng kiến thức cho học sinh.
Và để những tri thức thực sự trở thành sức mạnh nội tại, nhà trường còn đặc biệt chú trọng đến chuyên đề kĩ năng sống với nội dung “Phương pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS” đã mang đến những định hướng thiết thực trong việc rèn luyện bản lĩnh, khả năng giao tiếp, ứng xử và giải quyết vấn đề cho học sinh. Sau buổi tập huấn, năng lực của giáo viên trong việc giáo dục kĩ năng sống lồng ghép giáo dục kĩ năng sống vào các tiết học, tổ chức hoạt động trải nghiệm và hỗ trợ học sinh phát triển nhân cách toàn diện cũng được củng cố, đa dạng hơn.
Các buổi tập huấn đã diễn ra trong bầu không khí cởi mở, nghiêm túc nhưng cũng đầy hứng khởi. Giáo viên nhà trường không chỉ tiếp nhận kiến thức mới mà còn tích cực chia sẻ kinh nghiệm, cùng nhau tìm ra giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học.
Với tinh thần sẵn sàng đổi mới, đội ngũ giáo viên trường THCS Gia Quất đang tự tin bước vào năm học 2025 – 2026, mang theo khát vọng gieo những hạt mầm tri thức và nhân cách. Mỗi tiết dạy không chỉ là bài học trên trang sách, mà còn là hành trình khơi dậy đam mê, nuôi dưỡng ý chí và bồi đắp tâm hồn cho học sinh. Bởi lẽ, giáo dục không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức, mà còn là nghệ thuật đánh thức tiềm năng, là sứ mệnh thắp sáng tương lai. Từ ngôi trường nhỏ bé này, những mầm xanh tri thức sẽ vươn lên, mang theo niềm tin, nghị lực và khát vọng cống hiến cho ngày mai.